French roast

Publicado: 9 enero, 2011 en Sin categoría

Aquí tenéis un corto animado titulado French roast. Ello quiere decir un grado de tostado del grano de café muy intenso al gusto de los franceses. “French” es un adjetivo que significa “francés” y “roast”  significa “tostado”. Queremos que veáis atentamente este vídeo dos veces y que contestéis a las siguientes preguntas que habréis de copiar en una hoja -no olvidéis poner la fecha- y entregar al profesor para que lo corrija. Utilizad la pauta y dejad margen. Cuidad la letra y la ortografía.

1. ¿Cómo se llama el vídeo? ¿Por qué? ¿Qué relación tiene con la historia?
2. ¿Dónde sucede la historia? Describe el lugar.
3. ¿Qué personajes intervienen? Cítalos por su función. Ya sabemos que no conoces su nombre.
4. ¿Cuál es el personaje más importante? ¿Por qué?
5. ¿Qué le pasa cuando va a pagar el café que ha tomado?
6. ¿Es posible que le hayan robado? ¿Quién crees que le ha podido robar?
7. ¿Qué intenta hacer el personaje central cuando sabe que no tiene dinero para pagar? ¿Puede hacerlo? ¿Por qué?
8. ¿Quién llega a mitad del corto? ¿A quién está buscando?
9. ¿Qué encuentra en el bolso de la ancianita? ¿Qué quiere decir esto?
10. ¿Quién ayuda al protagonista al final? ¿Cómo interpretas esto?
11. ¿Se te ocurre alguna reflexión al final, después de haber visto el vídeo?
12. ¿Te ha gustado? ¿Por qué? ¿Te gustaría ver otros vídeos como éste?

Si no acabas de contestar en clase, hazlo en casa. Ve el vídeo las veces que hagan falta.

EJERCICIOS SOBRE EL TEXTO: HISTORIA DE LOS DOS QUE SOÑARON.

Descárgate el documento, guárdalo en la segunda evaluación de lengua en una carpeta que se llamará COMPRENSIÓN LECTORA.

Copia las preguntas en una hoja blanca –deja margen y no utilices más colores que el azul o el negro-. Cuida la ortografía y la letra.

Resuelve los ejercicios. Para las palabras de vocabulario, utiliza el diccionario del blog.

Entrega los ejercicios al profesor.

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